{"id":7743,"date":"2020-06-07T11:32:56","date_gmt":"2020-06-07T09:32:56","guid":{"rendered":"http:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/?page_id=7743"},"modified":"2025-06-02T09:19:38","modified_gmt":"2025-06-02T07:19:38","slug":"sozialarbeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/sozialarbeit\/","title":{"rendered":"Sozialarbeit"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"284\" height=\"73\" src=\"https:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/logo_IJN.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7816\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"346\" height=\"386\" src=\"https:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-20211\" srcset=\"https:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/image.png 346w, https:\/\/kls-neuruppin.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/image-269x300.png 269w\" sizes=\"(max-width: 346px) 100vw, 346px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Sozialarbeiterin Annett Haack<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong><em>Raum 3.26<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Telefon \u2013 B\u00fcro:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0 33 91 \u2013 40 49 48 23<\/p>\n\n\n\n<p>Handy:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a001515 3812307<\/p>\n\n\n\n<p>E-mail:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href=\"mailto:annett_haack@web.de\">annett_haack@web.de<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>zu erreichen&nbsp;<strong>Mo \u2013 Fr<\/strong>&nbsp;von&nbsp;&nbsp;&nbsp;7:15 Uhr bis 14:00 Uhr<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Ich habe&nbsp;folgendes Leistungsspektrum:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Einzelfallhilfe \u2013 Beratung und Begleitung einzelner&nbsp;Sch\u00fcler:innen<\/li>\n\n\n\n<li>Krisenintervention und Vermittlung<\/li>\n\n\n\n<li>Offene Sprechzeiten&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Sozialp\u00e4dagogische Gruppenarbeit, z.B. zur Entwicklung der Sozialkompetenzen, der Klasse als Team, Gewaltpr\u00e4vention<\/li>\n\n\n\n<li>Elternarbeit<\/li>\n\n\n\n<li>Mitwirkung in Unterrichtsprojekten und schulischen Gremien<\/li>\n\n\n\n<li>Beratung und Unterst\u00fctzung der Lehrkr\u00e4fte<\/li>\n\n\n\n<li>Kooperation und Vernetzung mit dem Gemeinwesen z.B. Jugendamt, anderen Beratungsstellen&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>f\u00fcr Sch\u00fcler:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Unterst\u00fctzung und Vermittlung bei pers\u00f6nlichen Problemen&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Beratung, Kl\u00e4rung und Unterst\u00fctzung bei der Bew\u00e4ltigung von Konflikten in der Schule, mit Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern, mit Lehrkr\u00e4ften, zu Hause mit den Eltern, anderen Erziehungsberechtigten, Geschwistern und im sozialen Umfeld,<\/li>\n\n\n\n<li>Initiieren und installieren von Hilfen<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung der individuellen Pers\u00f6nlichkeitsmerkmale<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>f\u00fcr Eltern \/ Erziehungsberechtigte:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beratung bei Erziehungsfragen&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Beratung bei Auff\u00e4lligkeiten des Kindes&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Beratung bei Schwierigkeiten zu Hause, auf dem Schulweg<\/li>\n\n\n\n<li>Vermittlung bei Konflikten mit der Schule&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Teilnahme an Elterngespr\u00e4chen&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Unterst\u00fctzung und Begleitung zu weiterf\u00fchrenden Hilfen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beratung und Unterst\u00fctzung in schwierigen Situationen mit einzelnen Sch\u00fclern oder mit der Klasse<\/li>\n\n\n\n<li>Unterst\u00fctzung bei Elterngespr\u00e4chen<\/li>\n\n\n\n<li>Thematische Workshops (z.B. Pr\u00e4ventionsprojekte) mit Klassen oder&nbsp;Gruppen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><em>Sozialarbeit an Grundschulen weist aber noch eigene Besonderheiten auf:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Das T\u00e4tigwerden im pr\u00e4ventiven Sinne, bevor sich problematische Entwicklungen verfestigen.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Notwendigkeit von Freundlichkeit, emotionaler Zuwendung und Herzlichkeit.<\/li>\n\n\n\n<li>Der andere Stellenwert von Sprache bzw. die&nbsp;Notwendigkeit kindgerechter Kommunikation.<\/li>\n\n\n\n<li>Das W\u00e4chteramt f\u00fcr Kinderschutz.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Beachtung des \u00dcberganges von der Grundschule in die weiterf\u00fchrenden Schulen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Schulsozialarbeit \u2013 Was ist das eigentlich?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>In der Schule wird den Sch\u00fcler:innen in erster Linie Wissen vermittelt \u2013 in F\u00e4chern wie Deutsch, Mathematik oder Fremdsprachen. Ebenso sollten sie jedoch lernen, wie man Konflikte l\u00f6st, Streit gewaltfrei beendet und respektvoll miteinander umgeht. Denn moderne Bildung darf sich nicht auf die Vermittlung von Fakten und fachlichen F\u00e4higkeiten beschr\u00e4nken, sie muss auch die Sozial- und Lernkompetenzen der Sch\u00fcler st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n<p>Zuweilen kann die Lern- und Leistungsbereitschaft von Sch\u00fclern beeintr\u00e4chtigt sein, weil das Klima in der Klasse schlecht ist, Sch\u00fcler:innen gemobbt werden, Liebeskummer haben oder Probleme in der Familie dr\u00fccken. Dann haben es Lehrer allein oft schwer. Denn ihr Auftrag, Sach- und Fachkompetenzen zu vermitteln und Leistungen zu bewerten, macht es schwierig, den sozialen und individuellen Problemen ihrer Sch\u00fcler:innen zu begegnen und als Ansprechpartner zur Verf\u00fcgung zu stehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Ich f\u00fclle diese L\u00fccke \u2013 und unterst\u00fctze damit auch die Lehrer. Mit einer sozialp\u00e4dagogischen Ausbildung und entsprechenden Methodenkenntnissen ausgestattet, habe ich eine andere Herangehensweise an die Themen, Gef\u00fchle und Bed\u00fcrfnisse der Sch\u00fcler:innen und ich kann mir Zeit daf\u00fcr nehmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Durch Soziales Lernen im Unterricht, Sozialtrainings in Kleingruppen und der Durchf\u00fchrung von themenspezifischen Projekttagen werden gezielt an den sozialen Kompetenzen der Sch\u00fcler:innen gearbeitet und ein friedliches Miteinander in der Schule gef\u00f6rdert. Mit gest\u00e4rkten sozialen Kompetenzen k\u00f6nnen sich die Sch\u00fcler:innen wiederum besser auf den Unterricht konzentrieren.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Doch nicht nur f\u00fcr die Kinder bin ich da. Ich berate auch die Eltern, wenn diese es w\u00fcnschen und ebenso Lehrer k\u00f6nnen sich bei mir Hilfe holen und bei Problemen im p\u00e4dagogischen Alltag gemeinsame Strategien ausarbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Ich \u201ebaue Br\u00fccken\u201c zwischen den Sch\u00fclern, aber auch zwischen Sch\u00fclern, Lehrern und Eltern. Eine auf Vertrauen basierende, gefestigte Beziehung ist dabei sehr wichtig. Durch den t\u00e4glichen Kontakt mit den Kindern bin ich eine wertvolle Unterst\u00fctzung im Prozess des Erwachsenwerdens.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sozialarbeiterin Annett Haack Raum 3.26 Telefon \u2013 B\u00fcro:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0 33 91 \u2013 40 49 48 23 Handy:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a001515 3812307 E-mail:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;annett_haack@web.de zu erreichen&nbsp;Mo \u2013 Fr&nbsp;von&nbsp;&nbsp;&nbsp;7:15 Uhr bis 14:00 Uhr Ich habe&nbsp;folgendes Leistungsspektrum: f\u00fcr Sch\u00fcler: f\u00fcr Eltern \/ Erziehungsberechtigte: f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte Sozialarbeit an Grundschulen weist aber noch eigene Besonderheiten auf: Schulsozialarbeit \u2013 Was ist das eigentlich? 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