Am gestrigen Montag spielten unsere jüngeren Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Ganztages ihr Faschingsschachturnier. Auch hier galten besondere Regelungen, insbesondere die veränderte Figurenaufstellung sorgte für Ungewohntheit. Ebenso sorgte das Schlagen das Königs für eine Besonderheit. Folgende Kinder kamen auf das Podest:
Klasse 1:
Klasse 2:
Gut 50 Kinder der Jahrgangsstufen 3-6 traten trotz Glatteis am gestrigen Dienstag an die Schachbretter und ermittelten beim Faschingsschachturnier ihre Besten. Zahlreiche Spezialregeln sorgten für bei allen Kindern für Begeisterung und Verwunderung. Folgende Kinder holten die Podestplätze:
Klasse 3:
Klasse 4:
Klasse 5:
Klasse 6:
Die Spannung fiel bei allen Schülerinnen und Schülern ab, als der letzte Durchlauf am gestrigen Abend vor den eigenen Eltern absolviert wurde. Die Klasse 6b von Frau Hörn präsentierte das Musical “Weihnachten für alle” im Musikraum. Seit Oktober wurde geprobt und der Text deutlich erweitert (Deutschunterricht), Kulissen gebaut (Kunstunterricht) und das Liedermaterial einstudiert (Musikunterricht). Herausgekommen ist ein ganz wunderbares Stück, an dem alle Kinder der Klasse mitwirkten und der fächerübergreifende Unterricht perfekt genutzt wurde. Bereits am Vormittag staunten die Schülerinnen und Schüler aus neun Klassen, auch über das ein oder andere unbekannte Lied.
Bereits am Mittwochabend präsentierte die Klasse 5a von Frau Eckbrett das Stück “Unter einer Decke” den eigenen Eltern. Zwei Schülerinnen der Klasse schrieben dabei im Vorfeld weitere Szenen und Rollen in das Stück, so dass alle Kinder einen angemessenen Sprechanteil hatten. Am gestrigen Donnerstag folgten auch hier weitere Auftritte vor Klassen unserer Schule.
In dieser Woche absolvierten alle 120 Schachkinder unserer Schule den letzten Spieltag der Weihnachtsschachturnierserie. Folgende Kinder setzten sich in der jeweiligen Klassenstufe nach vier bzw. sechs Partien durch.
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten Preise in Form von Süßigkeiten und Gutscheinen nach Wahl.
Am heutigen Mittwoch begab sich die Klasse 6b passend zur Ballade “John Maynard” von Theodor Fontane, die aktuell im Mittelpunkt des Deutschunterrichtes steht, auf Spurensuche des Dichters in Neuruppin.
Sie lösten im Fontane Escape Room spannende Rätsel rund um den Dichter. Anschließend ging es weiter ins Heimatmuseum Neuruppin. Hier wurde das digitale “Fontane Game” gespielt und eine “Fontane-Stadtrallye” absolviert.
Ein abwechslungsreicher Tag, an dem das Lernen, Entdecken und der Teamgeist genauso wie Theodor Fontane im Mittelpunkt standen.
In den ersten beiden Stunden am heutigen Donnerstag stand der Vorlesewettbewerb für die 6. Klassen an. Jede Klasse wurde von den drei besten Leserinnen und Lesern vertreten, die zuvor beim Klassenentscheid ermittelt wurden.
Alle Teilnehmer lasen aus ihren Lieblingsbüchern vor, danach folgte ein ungeübter Text. Bewertet wurde die Leseleistung von einer achtköpfigen Jury. Diese bestand aus jeweils drei Vertretern der jeweiligen Klassen sowie aus den Deutschlehrerinnen Frau Weinberg und Frau Görn.
Als Schulsiegerin wurde Lotta Jäkel aus der Klasse 6b gekürt, welche aus dem Buch “Am Ende kackt die Ente” von Frank Buschmann vorlas und sich damit für den Stadtausscheid in der Neuruppiner Stadtbibliothek im Dezember qualifizierte. Auf den Silberrang schaffte es Polly Oschim aus der Klasse 6a mit ihrem Lesevortrag aus Astrid Lindgrens Klassiker “Ronja Räubertochter”. Drittplatzierter wurde Noem Brahja aus der Klasse 6b, der seine Lieblingsstelle aus dem Buch “Gregs Tagebuch 1 – Von Idioten umzingelt” von Jeff Kinney präsentierte. Weitere Teilnehmer waren Jarno Mattis, Nele Hinze sowie Aliyah Badry, die nur knapp dahinter folgten.
Im Rahmen der gestrigen Schülerkonferenz stellten die vier Kinder des Planungsteams (Polly, Lotta, Marc, Lena) das neue Projekt Schülerinnen-und-Schüler-Haushalt vor und informierten umfangreich über die Zeitplanung. Im Rahmen eines demokratischen Prozesses entscheiden ausschließlich alle Kinder unserer Schule, welche Aktivitäten bzw. Anschaffungen für 5000,00 Euro erfolgen sollen. Vorschläge in Form von Texten, Präsentationen, Plakaten, Fotos und Postern können durch die Kinder aller Klassenstufen bis zum 14.12.2025 im Sekretariat eingereicht werden. Danach trifft sich das Planungsteam, um zu überprüfen, ob die Vorschläge in die Entscheidungsfindung einschließen können, schließlich müssen zwei Kriterien von allen Beteiligten beachtet werden. Einerseits dürfen keinerlei Folgekosten entstehen, andererseits darf die Summe von 5000,00 Euro nicht überschritten werden. Sodann findet die Abstimmung statt. Wenn du auch noch im Planungsteam mitarbeiten möchtest, kannst du Polly, Lotta, Marc oder Lena gerne ansprechen.
Die vollständige Finanzierung dieses Projektes erfolgt über das Startchancenprogramm, an dem unsere Schule seit August 2024 teilnimmt.
Am 19. November reisten die Kinder der Klassen 1a, 1b und 2b mit der Märchenfee Tasifan in die Märchenwelt. Gemeinsam wurde das Märchen von Dornröschen aufgeführt. Die Kinder schlüpften in die Rollen des Königs und der Königin. Es gab einen Koch und den Küchenjungen, Musikanten, das jubelnde Volk und natürlich Dornröschen, die von ihrem Prinzen mit einem Luftkuss erlöst wurde. Alle feierten fröhlich die Hochzeit . Der Koch kochte zu dem berauschenden Fest natürlich Nudeln mit Tomatensauce.
Seit Montag bis einschließlich Donnerstag veranstaltet der Brandenburgische Basketball Verband mit den Schülerinnen und Schülern der fünften Klassen zum dritten Mal in Folge das DSL-Projekt. Gemeint ist damit nicht ein schneller Internetanschluss, vielmehr steht die Bezeichnung für “Demokratie spielend lernen”.
Über jeweils zwei Tage (pro Klasse) lernen die Kinder auf spielerische Art und Weise die Säulen der Demokratie wie Freiheit, Gleichheit, Solidarität und Pluralität kennen. Dies alles kombiniert mit vielfältiger Bewegung in der Turnhalle unserer Schule. Die Finanzierung der Projekttage erfolgt vollständig über das Startchancenprogramm, an dem unsere Schule seit August 2024 teilnimmt.
