Unsere Sozialarbeiterin Frau Haack begleitete interessierte Kinder der 5. und 6. Klasse zum Jugendforum der Fontanestadt Neuruppin am vergangenen Donnerstag. Vier Stunden galt es, Ideen und Vorschläge für den Bürgerhaushalt 2025 zu sammeln. Welche es in die finale Abstimmung geschafft haben, zeigt sich, wenn die Prüfung der Verwaltung abgeschlossen ist. Frau Haack lobte: “Tolle Ideen und eine tolle Veranstaltung der Stadt Neuruppin.”
Eine Turnierserie mit zwei (Klasse 1-2) bzw. drei (Klasse 3-6) Spieltagen absolvierten insgesamt 126 Kinder unserer Schule im Rahmen des Ganztagsangebotes Schach. In den vergangenen zwei Tagen wurden die letzten zwei Partien gespielt und die Siegerinnen und Sieger mittels Pokal geehrt. Leer ging jedoch kein Denksportler aus, da alle eine Erinnerungsmedaille erhielten.
Klasse 1 weiblich:
2. Marie Knorr, 1. Sophia Schäfer, 3. Batool Qadan
Klasse 1 männlich:
3. Bennet Schöps, 1. Oskar Jäkel, 2. Raphael Wyrwa
Klasse 2 weiblich:
2. Mika Oschim, 1. Lena Hauske, 3. Annabell Bekter
Am heutigen Mittwoch fand im Neuruppiner Volksparkstadion der Fußball-Wettbewerb “Jugend trainiert für Olympia” für die Grundschulen statt. Unser Team um Sportlehrer Oliver Jundel belegte am Ende den achten Platz. Zwei Unentschieden, ein Sieg und zwei Niederlagen in der Gruppenphase bedeuteten Rang 4, der zum Spiel um den 7. Platz reichte. Hier zogen die Karli-Kicker gegen die FontaneSchule mit 0:1 den Kürzeren. Vielen Dank für euren Einsatz!
Am 8. Oktober 2024 besuchten die Klassen 2a und 2b unserer Schule die Veranstaltung zum Tag der Zahngesundheit am Oberstufenzentrum Ostprignitz-Ruppin in Neuruppin. Auszubildende des Lehrberufs zahnmedizinische/r Fachangestellte/r präsentierten gemeinsam mit Fachschülern und Fachschülerinnen des Bereiches Sozialwesen und der Fachrichtung Sozialpädagogik ein abwechslungsreiches und informatives Programm. An vielen verschiedenen Stationen konnten die Kinder spielerisch ihr Wissen zur Zahngesundheit vertiefen. Die Kinder der Klasse 2a und 2b zeigten sich sehr interessiert und hatten Freude an den vielfältigen Aktivitäten. Als Erinnerung erhielt jedes Kind eine Überraschungstüte.
Unsere Kunstlehrerin Frau Aniol schreibt zum Hintergrund der Unterrichtsreihe: Die Klasse hat einige Stunden lang die Zufallstechniken erprobt. Grundlage waren Bilder, die durch pusten oder abklatschen entstanden sind. Alle haben dabei gepustet, was das Zeug hält – und einige Schüler haben sich sogar das verdammt schwierige Fachwort für das Abklatschverfahren gemerkt: die Décalcomanie. Die Aufgabe bestand darin, den in den Farbklecksen versteckten Figuren und Objekten auf die Spur zu kommen, deren Konturen zu zeichnen und im nächsten Schritt eine kleine Welt für diese zu erschaffen; sei es durch weiterzeichnen oder auch durch ausschneiden und collagieren. Sie haben auch die Bedeutung von: sich inspirieren lassen kennengelernt, was man manchen Bildern auch ansieht.