Die Kinder der 3a begannen ihre Lesenacht mit einem Lesespaziergang im Schulgebäude. Anschließend lasen sie in der Ganzschrift “Faustdicke Freunde” weiter und bearbeiteten in Gruppen Aufgaben im dazugehörigen Lesebegleitheft. Im Anschluss fand das heiß ersehnte Abendessen statt. Die Klasse tobte sich dann draußen auf dem Schulhof aus. Zunächst ging es an das Vorbereiten der Nachtlager. Mit Gesichtsmasken und Chips klang der Abend aus. 

Die Klasse 2b arbeitete an den Tablets. Dort lasen sie Bücher und bearbeiteten Aufgaben zum Inhalt dieser. Vor dem Schlafengehen lasen sie noch in kleinen Büchern, die sie auch ausmalen konnten. 

Klasse 6a – praxisnaher Nawi-Unterricht: „Legebild einer Blüte“

Im Nawi-Unterricht haben wir ein Legebild einer Tulpe, zum Thema „Blütenpflanzen“ angefertigt. Dabei haben die Schüler die einzelnen Teile der Blüte genau untersucht und kennengelernt, zum Beispiel Kronblätter, Staubblätter und Stempel mit Narbe, Griffel und Fruchtknoten.

Durch das vorsichtige Zerlegen der Tulpen haben die Schüler gelernt, wie Naturwissenschaftler Pflanzen wissenschaftlich untersuchen und dokumentieren. Die Arbeit hat den Schülern Spaß gemacht und ihnen geholfen, den Aufbau einer Blüte besser zu verstehen.

Klasse 5b – praxisnaher Nawi-Unterricht: „Untersuchen einer Vogelfeder“

Im Nawi-Unterricht beschäftigten wir uns mit der Wirbeltierklasse der „Vögel“ und deren Körperbau. Besonders genau untersuchten wir den Aufbau einer Vogelfeder. Dabei lernten die Schüler die Bestandteile einer Feder kennen, z.B. die Spule, den Schaft, die Fahne und die Äste.

Außerdem führten die Schüler spannende Experimente mit Federn durch. Sie testeten, ob Luft durch die Federn gelangen kann und warum Vögel auch im Regen fliegen können. Dabei zeigte uns der Versuch, dass Federn wasserabweisend sind und das Wasser abperlt (was übrigens sehr schön aussah). Besonders die Versuche machten den Schülern viel Spaß, da sie selbst experimentieren und die Eigenschaften der Federn direkt ausprobieren konnten.